儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ）。A.个人探索 B.集体教学 C.分组学习 D.小组讨论
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- 儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）。
- “要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。A.远期目标 B.中期目标 C.近期目标 D.活动目标
- 从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（ ）。A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
- 是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（ ）A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平
- 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（...
- 幼儿园教育的特殊原则有（ ）。A.安全保育 B.保教结合 C.以游戏为基本活动 D.教育的活动性和活动的多样性 E.发挥一日活动整体教育功能
- 贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（ ）。A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一
- 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（ ）。A.以保为主 B.以保为主，保教并重 C.以教为主 D.以教为主，保教并重
- 家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中__________的守则。（ ）
- 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。 （ ）
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