保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）。A.纲要信号教学法 B.探究发现教学法 C.暗示教学法...
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- 情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（ ）。A.传递功能 B.唤起功能 C.调节功能 D.信号功能
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