相关内容：教学,手段,目的
- 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。A.目的性 B.优美性 C.教育性 D.多样性
- 幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。（ ）
- 学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（ ）。A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
- 幼儿园课程内容选择的基本原则有（ ）。A.目的性原则 B.适宜性原则 C.兴趣性原则 D.基础性原则 E.生活化原则
- 与幼儿园教育相比，家庭教育的特点是（ ）。A.组织性 B.目的性 C.计划性 D.随意性
- 下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是（ ）。A.应该开始学习汉语拼音 B.每天至少上三节课以适应小学教学 C.可以用考试对学生进行评价 D....
- 儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ）。A.个人探索 B.集体教学 C.分组学习 D.小组讨论
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- 愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）。A.愤怒 B.恐惧 C.悲哀 D.痛苦
- 在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（ ）。A.观察 B.科学实验 C.分类 D.测量
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