2011年单项选择：“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）A.循序渐进原则 B.理论联系实际原则 C.思想性和科学性相统一的原则 D.启发性原则
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- 发展适宜性原则是如何提出的?
- 教育引导发展的原则
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