2012年单项选择：在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 ...
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- 影响儿童身心发展的因素有（ ）A.生物因素 B.环境因素 C.社会因素 D.个人因素
- 3～4岁儿童的认识活动往往依靠 。A.动作 B.行动 C.想象 D.感知
- 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（ ）。A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
- “学而时习之”体现的教育学原则是（ ）。A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
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- 创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（ ）。A.达尔克罗兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫
- 试述巴甫洛夫经典性条件作用理论。
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