幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时易出现混淆。这是由（ ）所致。A.观察的无序性 B.观察的目的性不够 C.观察的跳跃性 D.观察的...
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- 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
- 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。 （ ）
- 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
- 幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
- 幼儿园的重要任务之一是（ ）。A.要满足家长个人的兴趣和爱好 B.要促进家长身心的健康发展 C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留...
- 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（ ）教育原则。A.保教结合的原则 B.充分利用和发挥儿...
- 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（ ）A.有计划性 B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情...
- 我国幼儿园教育的原则有（ ）。A.保教结合的原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 ...
- 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。A.游戏 B.交往 C.游玩 ...
- 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性
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