安排课程表应遵循的原则有三条，即整体性原则、迁移性原则和{pz_填空}。
相关内容：课程表,整体性,原则
- 简述教育心理学的研究原则。
- 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（ ）原则。A.发展性 B.整体性 C.系统性 D.教育性
- 超我遵循的原则是（ ）A.快乐原则 B.现实原则 C.道德原则 D.满足原则
- 下列属于表象基本特征的是（ ）A.直观性 B.概括性 C.整体性 D.可操作性 E.理解性
- 看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化,这说明了知觉的（ ）A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性
- 学校心理咨询的原则有（）。A.理解性原则 B.保密性原则 C.发展性原则 D.预防重于治疗原则 E.教育性原则
- 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A.客观性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
- 班级组织建立的首要原则是（ ）A.有利于教育的原则 B.目标一致原则 C.有利于身心发展的原则 D.灵活性原则
- 安排课程表应遵循的原则有三条，即整体性原则、迁移性原则和{pz_填空}。
- 能够反映学生认识规律的教学原则是（）。A.理论联系实际原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
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