儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维具有（ ）特征。A.直接性 B.间接性 C.概括性 D.创造性
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- 创造性的培养主要从思维的流畅性、变通性和{pz_填空}三个方面进行。
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