压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（ ）状态。A.心境 B.激情 C.应激 D.理智
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- 学生中心取向的教学策略包括（ ）A.情境教学 B.发现学习 C.合作学习 D.掌握学习 E.程序教学
- 个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（ ）A.从众 B.依从 C.顺从 D.服从
- 心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（ ）A.包容需要 B.控制需要 C.尊重需要 D.感情需要
- 松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的（ ）A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
- 加涅将学习分为五种类型的依据是（ ）A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣
- 李华是一个十分聪明的学生，但就是太贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。 请...
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
- 一个人的社会态度不稳定,经常会发生变化。 （）
- 个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为{pz_填空}。
- 一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的{pz_填空}特点。
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