学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}这三种活动过程交织在一起组成。
相关内容：过程,系统,活动
- ( )的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.全身松弛法 B.系统脱敏法 C....
- 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。 （）
- 课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的{pz_填空}与{pz_填空}的综合表现。
- 对教学过程的规划属于课堂{pz_填空}结构。
- 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其...
- 简要说明问题解决的过程。
- 简述教师在实施奖励的过程中应注意的问题。
- 迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。 （）
- 记忆结构由三个子系统构成，分别为瞬时记忆、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为{pz_填空}。
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