相关内容：教学,创造性思维
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- 教育性教学
- 孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。 （ ）
- 赫尔巴特的“教学四阶段论”包 括{pz_填空}联合(联想）{pz_填空}方法四个阶段。
- “标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教 育的（ ）A.正向功能 B.负向功能 C.社会发展功能 D....
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- 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表 作是（）A.《论演说家的教育》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》...
- 反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（ ）A.《民主主义与教育》 B.《政治学》 C.《理想国》 D.《大教学论》
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