教师的领导风格对课堂教学有（ ）A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
相关内容：教师,领导,风格,课堂,影响
- 教育作为社会意识形态中的一种意识形式,与社会意识形态中的其他意识形式有着密切联系，这 种联系是相互影响的{pz_填空}关系。
- 环境决定论完全否定了（ ）A.遗传作用 B.教育价值 C.家庭影响 D.文化的功能 E.人的能动性
- 关于环境对个体发展的影响,正确的说法有（ ）A.环境对个体发展没有影响 B.环境为个体发展提供了多种可能 C.个体的发展完全由环境决定 D.个体并不...
- 影响个体身心发展的主要因素包括（ )A.遗传素质 B.教育 C.社会环境 D.个体主观能动性 E.人文环境
- 我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的,这体现了（ ）对教育目的 确立的影响。A.经济 B.政治 C.文化 D.科技
- 以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（ ）A.教育具有整理文化的功能 B.教育受文化的影响 C.教育具有更新文化的作用 D.教育具有筛选文化的作用
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）A.学校教育对能力的影响 B.社会实践对能力的影响 C.遗传素质对能力的影响 D.家庭环境对能力的影响
- ( )是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的可以影响从事生产性工作的能力。A.劳力资本 B.人力资本 C.物资资本 D.生产资本
- “近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（ ）对人的发展的影响。A.社会环境 B.教育 C.遗传 D.学校教育
- 科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（ ）A.规范作用 B.动力作用 C.引导作用 D.爆发作用
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