讲授法的缺点是（ ）A.效率较低 B.不利于降低成本 C.不利于学生记忆知识 D.简单造成学生被动 ...
相关内容：缺点,效率,学生,记忆,知识
- 有人记忆“π”值3.14159时，联想为“山上一寺一壶酒”，使用的学习策略是（ ）A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 ...
- 老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容，这种学习策略是（ ）A.组织策略 B.复述策略 C.监控策略 D.精加工策略
- 下列有关陈述性知识的认知策略中，属于复述策略的有（ ）A.记忆术 B.列提纲 C.提问 D.划线
- 作为学习策略的最主要的成分，能够优化信息加工效果、提高加工效率的认知技能是（ ）A.精加工策略 B.复述策略 C.认知策略 D.资源...
- 学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能，是用以支配自己的心智过程的技能是（ ）A.动作技能 B.智慧技能 C....
- 从实质上看，技能是（ ）支配了人的思维活动和行为A.陈述性知识 B.程序性知识 C.连锁动作 D.智慧系统
- 在知识转化中，应用知识进行实践的基础和前提是（ ）A.一种知识向另一种知识的转化 B.知识向能力的转化 C.知识的外化 ...
- 人们利用在实践中所获得的知识向另一种知识、能力以及将知识应用于社会实践的转化过程称为（ ）A.知识的理解 B.知识的掌握 C.知识转化...
- 学生了解应用策略性知识的情景和条件是其策略性知识的（ ）A.概念化 B.条件化 C.结构化 D.自动化
- 知识直观的类型不包括（ ）A.实物直观 B.模像直观 C.感性直观 D.言语直观
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