学校应当把{pz_填空}放在首位，寓{pz_填空}于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进...
相关内容：学校,教育教学,学生,年龄,社会实践,活动,家庭,社会,思想道德,教育体系
- 学校对课程的管理体现在哪些方面?
- 课程是学生吸取知识的唯一来源。()
- “测量”主要是针对学生学业的评价。 （)
- {pz_填空}是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
- 学生既是课程资源 的{pz_填空}，又是课程资源的{pz_填空}。
- 社会中心课程理论的 以{pz_填空}为代表。
- 现代教育评价理念提倡{pz_填空}，更关注学生的学习过程和个体差异。
- 下列选项中属于隐性课程资源的是（ ）A.学校风气 B_社会风气 C.家庭氛围 D.师生关系 E.教师或学生经验、感受、困惑等
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现为（ ）A.内容的丰富性 B.增强国家对课程改革的控制权 C.课程结构的更新 D.为课程改革提供物质基础 E....
- 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,它主要包括（ ）A.教科书 B.活动指导书 C.参考书 D.讲义 E.讲授提纲
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