任何组织或者个人不得招用未满{pz_填空}的未成年人,国家另有规定的除外。
相关内容：组织,个人,未成年人,国家,另有
- 人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现为（ ）A.内容的丰富性 B.增强国家对课程改革的控制权 C.课程结构的更新 D.为课程改革提供物质基础 E....
- 以下观点错误的是（ ）A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序，没有必要考虑教材的逻辑顺序 B. “课程”一词是由英语派生而来的 C.人们对儿童身心...
- 泰勒的“课程原理”可概括为（ ）A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容 C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程 E.根据学生兴趣选择课程
- 以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是（ ）A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验 C...
- 把课程分为学科课程和经验课程的依据是（ ）A.课程任务 B.课程制定者 C.课程内容的组织方式 D.课程管理层次
- 根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（ ）A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知识性课程、技能...
- 教师劳动的个人价值是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。 （ ）
- 1986年我国颁布实施《中华人民共和国义务教育法》开始规定国家要建立{pz_填空}。
- 现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲，以国家教育制度的出现为标志。（）
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18我国西周时期高等教育内容为( )A.七艺 B.六艺 C.四书五经 D.军事教育
- 2021-06-19 18:16根据下面资料，回答题 I was out for my usual morning run and found myself stumbling th...
- 2021-06-19 18:19教师职业角色意识形成要经过哪些阶段？
- 2021-06-19 18:18“万绿丛中一点红”，“一点红”容易被感知突出了知觉的选择性。
- 2021-06-19 18:14试述学习动机与学习效果之间的关系。
- 2021-06-19 18:14下列有关文史知识的表述，正确的是（ ）。A.《诗经》在表现手法上分为赋、比、兴，与其内容分类风、雅、颂合称“六义” B.《左传》又名《左氏春秋》，是我国...
- 2021-06-19 18:13 以下哪项最能准确描述2016年生活服务电商市场中，三个不同细分市场交易规模同比增量的比例关系
- 2021-06-19 18:20态度的结构成分包括（ ）A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.意志成分
- 2021-06-19 18:16对于篇幅短小或者内在联系密切的材料适于采用（ ）。
- 2021-06-19 18:17罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理;一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人：一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0202秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次