对于素质教育的目的来说，做人是成才的基础，成才是做人的发展。 （ ）
相关内容：素质教育,目的,基础,发展
- {pz_填空}是教材编写，教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
- 建立在日常交往基础上的，由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成世界, 称为（ ） "A.科学世界 B.儿童世界 C.生活世界 D.成人世界
- 贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（ ）A.满足家长提高升学率的要求 尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度...
- 新课程的核心理念是（ ）A.促进教师专业化成长 B.转变旧的学习方式 C.倡导建构的学习 D.为了每一位学生的发展
- 基础教育课程改革实验的主要任务是什么?
- 设置义务教育课程应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展 和科学技术发展的要求，为学生的{pz_填空}和{pz_填空}奠定基础。
- 新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的{pz_填空}与{pz_填空}。
- 基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育 要{pz_填空}，{pz_填空}，{pz_填空}”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。
- 2001年颁布{pz_填空}，标志着我国基础教育课程改革的开始。
- 随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确 的是（ ）A.重视发展 B.重视质性评价，定性与定量相结合 C.强...
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