相关内容：教育,心理,作用
- 教育目的的功能有（ ）。A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能
- 现代教育的特征主要有（ ）。A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性 D.国际性 E.终身性和未来性
- “活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性
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- 简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
- 师生在教育内容的教与学上构成{pz_填空}关系。
- 国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须给予保证的，带有强制性的国民教育叫{pz_填空}。
- 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索{pz_填空}的科学。
- 我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（ ）。A.生存的权利 B.受教育的权利 C.安全的权利 D.受尊重的权利 E.平等娱乐的权利
- 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
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