教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的（ ）的能力。A.计划 B.检查 ...
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- 我国《教师法》第十条规定国家实行教师资格制度，伹教师能否合格履行教师角色，根本还在于 教师的{pz_填空}素养。
- 在学校教育中，德育的基本途径是（ ）。A.课外活动 B.班主任工作 C.思想品德与其他学科教学 D.少先队活动
- 我国学校教学的基本组织形式是（ ）。A.分组教学 R复式教学 C.班级授课制 D.个别教学
- 在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（ ）。A.课程计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教学原则
- 在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（ ）。A.课程计划 B.教学大纲 C.教育思想 D.教学原则
- 如何在班级中实施目标管理？
- 教学工作的基本程序包括备课、上课、作业的检査及批改 、{pz_填空}、学业成绩的考查和评定。
- 泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤：（1)确定教育目标；（2)根据目标选择教育经验；（3)根据 目标组织教育经验；（4）{pz_填空}。
- 教师的专业素养包含先进的教育理念、良好的教育能力和一定 的{pz_填空}。
- 战国后期，《礼记》中 的{pz_填空}从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验，以简賅的语言、生动的比喻系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原...
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