我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。A. 20世纪50年代以后 B. 20世纪60年代以后 C. 20世纪70年代以后 D....
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- 我国现在实行的是（ ）义务教育制度。A.十年制 B.九年制 C.六三三制 D.五四制
- 我国现行学校教育层次结构中的中等教育包括全日制普通中学、中等专业学校和{pz_填空}。
- 教材是唯一的课程资源。
- 我国最早使用“课程”一词的是{pz_填空}。
- 1904年颁布了{pz_填空}，这是我国第一个正式实施的学制。
- 英国哲学家和自然科学家{pz_填空}对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
- 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。A. “惑” B. “学” C. “忆” D. “思” E. “行”
- 我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，{pz_填空}这一职业道德的生动诠释。
- 基础教育的工作重点、难点在农村，最大的难点在我国农村 的{pz_填空}。
- 教育学是研 究{pz_填空}、揭示教育规律的一门科学。
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