人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
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- 个体智力发展上的差异包括{pz_填空}和{pz_填空}。
- 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中{pz_填空}和{pz_填空}信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
- 划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的{pz_填空}和{pz_填空}。
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- 试述西方教育心理学的发展过程。
- 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.学习方式差异 E.个体差异
- 简述教育心理学发展的概况。
- (2008年4月)20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
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