个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的{pz_填空}活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
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- 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为{pz_填空}和{pz_填空}两大类。
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- 简述个体心理发展的一般特点。(2010年北京、2010年浙江)
- 个体智力发展上的差异包括{pz_填空}和{pz_填空}。
- 个体的智力水平是其{pz_填空}和{pz_填空}相互作用的结果。
- 个体认知过程方面的差异主要是由其不同的{pz_填空}和{pz_填空}而造成的。
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