某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的 方法是（ ）。A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D....
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- 举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。
- 心理评估的主要方法包括{pz_填空}、评估性会谈、观察法、{pz_填空}等。
- 学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的{pz_填空}的行为准则和风气影响。
- 态度涉及的范围较大．品德是态度中涉及{pz_填空}的那部分，范围较小。
- 1{pz_填空}是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
- 品德中最主要的构成部分分别是（）。A.道德意识 B.道德动机 C.道德情感 D.道德认识 E.道德行为方式
- 影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.态度定势 E.同伴群体
- 以下关于态度与品德的关系叙述正确的是（）。A.二者实质是相同的 B.二者结构是相同的 C.二者功能是相同的 D.二者范围是不同的 E.二者的内化程...
- 以下关于品德的理解，正确的是（）。A.品德是后天学习形成的 B.品德是个体的先天禀赋 C.品德具有相对的稳定性 D.品德是认识和行为的统一 E.品...
- 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的 C.时稳时变的 D.比较稳定的
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