以下关于态度与品德的关系叙述正确的是（）。A.二者实质是相同的 B.二者结构是相同的 C.二者功能是相同的 D.二者范围是不同的 E.二者的内化程...
相关内容：态度,品德,关系,叙述,实质,结构,功能,范围
- 陈述性知识的表征形式是（）。A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构
- #_4是作为主体的我对自己及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的意识。
- 给学生分配座位，最值得教师关注的是（）。A.减少课堂的混乱 B.照顾优秀学生 C.对人际关系的影响 D.照顾后进学生
- 根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养小学生良好的态度和品德?
- 品德的心理结构包括道德认识、{pz_填空}和道德行为三种成分。
- 创造性与智力成简单的线性关系。
- 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、{pz_填空}原则、程序原则和强化原则。
- 儿童在知道“白菜”、“萝b”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（）。A.下位学习 B.上位学习...
- 一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。
- 布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的{pz_填空}。
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