陈述性知识的表征形式是（）。A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认识结构
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- {pz_填空}是进行自我教育的认识基础。
- 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 ...
- (2006年4月)进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向原则 B.疏导原则 C....
- 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 试论教学组织形式的历史发展趋势?
- 考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。
- 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和{pz_填空}。
- 教学方法中的讲授法包括{pz_填空}、{pz_填空} 、{pz_填空}三种形式。
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.练习法
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