1.{pz_填空}可以控制动作的执行顺序和执行方式，它还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。
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- 概念同化的典型方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.机械学习
- 大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、{pz_填空}和{pz_填空}三个基本成分。
- 看见路上的垃圾便绕道走开，这属于{pz_填空}条件作用。
- 人的学习是指在社会生活实践中，以{pz_填空}为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和{pz_填空}的经验过程。
- 根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循{pz_填空}原则。
- 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
- 老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是（）。A.示范法 B.系统脱敏法 C.代币奖励法 D.认知调适法
- 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。A.刺激分化 B.消退 C.刺激泛化 ...
- 根据动作对环境的依赖程度的不同，可将操作技能分为{pz_填空}型操作技能和{pz_填空}型操作技能。
- 有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?（）A.连续性与阶段性 B.不平衡性 C.定向性与顺序性 D.差异性
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