教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策
相关内容：教学,目的,课程,教学方法,学生,培养方案,分析,判断,评估,决策
- 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指（）。A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照...
- 简述教学评价的功能。
- 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观
- 结合教学实际，讨论如何培养学生的学习需要。
- 任务分析
- 将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系的情感教学目标是{pz_填空}。
- 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{pz_填空}。
- 我国心理学家主张把学生的学习分为（）几类。A.道德规范的学习 B.知识的学习 C.技能的学习 D.行为规范的学习
- 问题解决的特点有（）。A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.独创性
- 教学评价的报告方式常用的有{pz_填空}、{pz_填空}和观察报告等。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12根据美国心理学家卡特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。
- 2021-06-19 18:12习总书记指出，离开了____、____、_____同样谈不上教育。（ ）A.尊重、理解、宽容 B.民主、平等、理解 ...
- 2021-06-19 18:20根据《中长期教育改革和发展规划（2010-2020）》，我国教育的战略目标是（ ）A.基本实现教育现代化 ...
- 2021-06-19 18:19从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（ ）A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育 B.通识教育...
- 2021-06-19 18:15在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是（）。A.知、意 B.知、行 C.意、行 D.知、情
- 2021-06-19 18:13“宇宙即吾心，吾心即宇宙”属于（ ） A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点 C. 认为世界...
- 2021-06-19 18:18叙述当代世界高校教学方法改革的趋势。
- 2021-06-19 18:16在认知风格中，与场依存型相对的认知风格是（ ）。
- 2021-06-19 18:13 根据以上材料，下列说法不正确的是（ ）。A. 2010年度房屋新开工面积与竣工面积与去年同期相比均有所增长 B. 2009年商品房销售面积中，商品住...
- 2021-06-19 18:15在组织教师进修时，应该避免（ ）。A. 以业余为主 B. 以自学为主 C. 以长期为主 D. 以短期为主
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0264秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次