观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化
相关内容：观察者,榜样
- 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为（）。A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化
- 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为{pz_填空}。
- 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化
- 简述榜样在观察学习中的重要作用。
- 1{pz_填空}学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
- 认同实质上就是对榜样的{pz_填空}，其出发点就是试图与榜样一致。
- 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。A.说服 B.角色扮演 C.榜样学习 D.奖励与惩罚
- “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.强化说 B.认知失调论 C.从众说 D.观察学习理论
- 简述榜样在观察学习中的重要作用。
- 认同实质上就是对榜样的{pz_填空}，其出发点就是试图与榜样一致。
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