处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做（）。A.一般迁移 B.正迁移 C.垂直迁移 D.负迁移 E.水平迁移
相关内容：水平,经验,影响,迁移
- 影响个体身心发展的因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和个体的主观能动性等。
- “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动
- “环境决定论”完全否定了（）。A.遗传的作用 B.教育的价值 C.家庭的影响 D.文化的功能 E.人的能动性
- 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的、能动的实践过程 ...
- (2008年10月)影响个体身心发展的因素有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 确定教育目的的客观依据是（）。A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科学技术水平
- 小学教育目的的客观依据是（）。A.国家的国情 B.社会政治发展水平 C.经济发展水平 D.文化发展水平
- 简述教育者、受教育者和教育影响三者的关系。
- 小学生心理健康的辅导模式主要有（）。A.指导模式 B.治疗模式 C.发展模式 D.社会影响模式
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