小学教育目的的客观依据是（）。A.国家的国情 B.社会政治发展水平 C.经济发展水平 D.文化发展水平
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- 小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和{pz_填空}教育。
- 《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据{pz_填空}和我国实际情况制定，这是我国义务教育法的立法宗旨。
- 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
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