学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、{pz_填空}这三种活动过程交织在一起。
相关内容：过程,系统,是由,教学,活动
- #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
- 为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课 B.讲授课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
- 教学工作的基本程序包括（）。A.上课 B.课外辅导 C.学业成绩的检查与评定 D.备课 E.批改作业
- （）是教师备课和上课的主要依据。A.教学大纲 B.教科书 C.参考书 D.教学进度计划
- 把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。A.现场教学 B.复式教学 C.分组教学 D...
- “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（）。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 试论教学组织形式的历史发展趋势?
- 如何理解理论联系实际原则?在教学中如何贯彻这一原则?
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