相关内容：态度,状态,不是,实际,反应
- （）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.传统的节假日活动 B.社会活动 C.体育活动 D.学科活动
- 下面是一位老师在担任班主任时的感受，请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生 关系? 参加工作不久，我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主...
- 下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的群体算不上集体 D.不是任何一个...
- 关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D.不是任何一个班都...
- 将教学活动中教师主导作用和学生的主体地位统一起来体现了教学的（）。A.系统性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.理论联系实际原则
- 注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
- 小学教育是基础教育，不是{pz_填空}和专业教育。
- 学生具有{pz_填空}的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。A.身体状态的剧变 B.内心世界的发展 C.自我意识的觉醒 D.独立精神的加强 E.身心两方面逐步走向成熟
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生期与青春期，这是身心发展规律（）的反应。A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12反射:指有机体借助神经系统对刺激有规律的应答活动。无条件反射是先天的不学而能的反射。它是一种简单的不加任何条件的反射，属本能行为。条件反射是有机体在后天生...
- 2021-06-19 18:18简述高校思想政治教育的基本途径。
- 2021-06-19 18:19本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（ ）A.具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 B.具有从事本学科科学研究工作...
- 2021-06-19 18:19在问题解决中，顿悟也是一种问有效的解决问题手段。
- 2021-06-19 18:20皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡
- 2021-06-19 18:13很多研究认为．抑郁症的发病是无法避免的遗传结果——遗传了某些基因的人，注定会在其生命中的某些时刻出现一段忧郁期。但是．抑郁症其实是由生理、心理和社会因素共...
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:18作为高等教育大众化的量化指标是毛入学率占适龄青年的（ ）A.10%以上 B.15%以上 C...
- 2021-06-19 18:19( )是围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总体规划和实施方案。A.课程目标 B.课程计划 C....
- 2021-06-19 18:14疏导原则
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次