研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.时快时慢 B.不快不慢 C.先慢后快 D.先快后慢
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- 教育学是一门以{pz_填空}为研究对象，探索教育规律的科学。
- 教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。A.内涵式 B.广泛 C.狭义 D.广义
- (2006年4月)根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。
- 充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程称为（）。A.地方课程 B.学校课程 C.一级课程 D.研究课程
- 根据课程的任务，可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。
- 基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据{pz_填空}来划分的。
- 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
- 课程目标的依据主要有三个方面（）。A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.交往能力 B.管理能力 C.学习能力 D.研究能力
- 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象 B.教育事实和教育问题 C.教育现象和教育问题 D.教育方针和教育事实
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