为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，这就是义务教育的{pz_填空}。
相关内容：强制,力量,就是
- 关于智育，下列说法正确的是（）。A.智育就是对学生进行知识教育 B.学生学习成绩差与智力水平密切相关 C.教师的主要任务是提高学生学习成绩，发展学生的...
- 小学阶段的课程应体现（）。A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
- 教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课活动的{pz_填空}性。
- 对个别学生的教育（）。A.就是要靠班主任 B.就是要靠集体活动来教育 C.是同集体教育相辅相成的 D.主要是对较差学生的教育工作
- 班主任教育的对象和依靠的教育力量是（）。A.班干部 B.班集体 C.班级好学生 D.良好的班风
- 简言之，德育就是教师有目的地培养学生（）的活动。A.人格 B.品德 C.情操 D.修养
- 儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法就是（）。A.道德情感 B.道德认识 C.道德行为 D.道德意志
- 德育的实施渠道或形式就是德育的（）。A.方法 B.手段 C.内容 D.途径
- 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A.现代化 B.综合化 C.系统化 D.理论化
- 小学阶段的课程应体现（）。A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
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