课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A.现代化 B.综合化 C.系统化 D.理论化
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- #_4就是指按照学生的能力或学习成绩分成水平不同的组进行教学的组织形式。
- 关于教育起源问题在历史上有几种观点：{pz_填空}、教育的生物起源说，{pz_填空}、{pz_填空}.
- 孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国（）的雏形。A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.结构课程
- 简述教育现代化的内容。
- 教师就是教师，学生就是学生，因此．师生关系应该强调“师道尊严”。
- 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。
- 我国最早使用“课程”一词的是{pz_填空}。
- 德育过程从本质上说就是（）的统一过程。A.个体与环境 B.个体与教育 C.个体社会化 D.社会规范个体化 E.社会与环境
- 实质教育论认为教育的主要任务在于（）。A.传授生活 B.发展智力 C.培养品德 D.发展个性 E.培养能力
- 新课程的主要理论基础是（）。A.建构主义的学习理论 B.多元智力理论 C.布鲁纳的结构课程理论 D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论 E.布卢姆的掌...
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