教学的首要任务是（）。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造能力 C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展
相关内容：基础知识,技能,发展,智力,体力,能力,品德,审美,情趣,学生,个性
- 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
- 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育
- 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。 （）
- 环境对儿童发展的作用总是积极的。 （）
- 简述当代儿童发展观的基本内容
- 咨询活动的基本原则有（）。A.改变现实、追踪效果 B.积极关注和信任来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.充分支持和鼓励来访学生 E.严格为来...
- 教育培养学生主体性的措施有（）。A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行有...
- 学校文化的内容有（）。A.教育的理想和追求 B.对学校功能及其社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E.对集体的看法
- 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验
- 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能
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