《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。

选项 A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

答案 B

解析【名师点评】教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。所以要遵循循序渐进的原则，循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，处理教材，设计教法，组织活动，引导学生循序、系统地掌握基础知识和基本技能，训练严密的逻辑思维能力，培养学生循序渐进学习的良好习惯。故正确答案为B。

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

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