进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正常的方向发展，这是德育的（）。A.导向性原则 B.实践性原则 C.连贯性原则 D.疏导原则
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- 个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为（）。A.场独立型 B.场依存型 C....
- 遗传素质是人身心发展的（）。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.无关因素
- 素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展
- 人的发展
- 学生在课外活动中具有更大的{pz_填空}。
- 苏联教育家维果茨基提出{pz_填空}的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。
- 柯尔伯格利用道德{pz_填空}研究人的道德发展规律。
- 德育的方法中的说服教育法，包括语言说服和{pz_填空}两种。
- 学生的合法权利主要有受教育权和{pz_填空}。
- 注重学生基础学力培养的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.学校课程
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