学校是语言的发展达到较为完备的（）形态后出现的。A.文字 B.文化 C.文学 D.书本
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- 如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?
- 社会时代发展的状况与需要，是形成不同时代学校教育课程总体{pz_填空}重大差别的重要原因。
- 重在发展学生知识与能力的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程
- 学校的中心工作是（）。A.思想品德教育工作 B.教学工作 C.校外活动 D.教师的培养工作
- 简述遗传在人的身心发展中的作用。
- 最近发展区
- 一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期
- 提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。A.卢梭 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
- 根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A.未成年公民 B.社会公民 C...
- #_2作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图。
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