下列有关对九年义务教育说法不正确的一项是（）。A.普及义务教育是学校系统的基础 B.普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证 C.我国早就实现了义务教...
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- 一般把心理辅导的目标归纳为两个方面，一是{pz_填空}，二是{pz_填空}。
- 由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）。A.潜意识 B.前意识 C.定势 D.潜伏学习
- 社会时代发展的状况与需要，是形成不同时代学校教育课程总体{pz_填空}重大差别的重要原因。
- 重在发展学生知识与能力的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程
- 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。A.生物起源说 B.神话起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
- 学校的中心工作是（）。A.思想品德教育工作 B.教学工作 C.校外活动 D.教师的培养工作
- 小学阶段的课程应体现（）。A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
- 17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》
- 提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。A.卢梭 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
- 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A.陶行知 B.杨贤江 C.徐特立 D.蔡元培
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