奠定了班级授课制理论基础的专著是（）。A.《普通教育学》 B.《民本主义与教育》 C.《大教学论》 D.《理想国》
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- {pz_填空}是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。
- 17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》
- 教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。A.《大教学论》 B.《民本主义与教育》 C.《普通教育学》 D.《教育漫话》
- 中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的（）。A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《论语》
- 反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）。A.《教育论》 B.《雄辩术原理》 C.《理想国》 D.《巨人传》
- 班级授课制
- 班集体形成的重要标志之一是（）。A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划
- 独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
- 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的{pz_填空}。
- 班级成员在服从班集体的正确奂定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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