相关内容：教科书,作用
- 教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的适 用、{pz_填空}、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
- —般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（ ）。A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好坏
- 陆钦斯量杯实验说明定势具有（ ）。A.积极的促进作用 B.消极的阻碍作用 C.积极的促进作用和消极的阻碍作用 D.没有作用
- 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退
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- 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D...
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织
- 班主任在教育中有何作用?
- 教师对学生的学习起（）作用。A.主体 B.辅导 C.从属 D.主导
- 教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书
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