下列关于学生属性的认识，不正确的是（）。A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 B.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象 C.学生是接受教育...
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- 中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性， 阶段品德发展趋向成熟。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。
- 心理自我是在{pz_填空}开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
- 前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{pz_填空} (按阶段）形成的理论。
- 自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
- 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为将产生（ ）。A.极大的影响 B.不大的影响 C.积极的影响 D.消极的影响
- 分配学生的座位时，作为一位合格的教师最值得关心的是（ ）。A.后进生的感受 B.对学生群体人际关系的影响 C.对课堂纪律的影响 D.学生听课的效果
- 简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。
- 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认识成分、{pz_填空}成分和意志成分。
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