德育过程的主要矛盾是教育者提出的{pz_填空}与受教育者已有的{pz_填空}之间的矛盾。
相关内容：德育,过程,教育者,受教育者
- 德育方法
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和{pz_填空}。
- 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（ ）。A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D. 一致性和...
- 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A.认知模式 B.体谅模式 C.社会学习模式 D.说理教育模式
- 下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
- 简述解决问题的基本过程。
- 简述感觉产生的过程。
- 一般认为，态度与品德的形成过程经历了{pz_填空}、认同、内化三个阶段。
- 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作{pz_填空}。
- 记忆包括三个基本过程，它们是（ ）、保持和提取。A.编码 B.回忆 C.再认 D.遗忘
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