联系实际，谈谈如何提高教师的素质。
相关内容：教师,素质
- 教师的人格特征
- 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是{pz_填空}原则。
- 中小学教师培训要按照以下哪些要求进行？（ ）A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.市场导向 E.学用结合
- 下列对当代儿童发展观的理解正确的有（ ）。A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况 B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的 C.儿童的发展蕴含于...
- 简述教师劳动的特点。
- {pz_填空}是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。
- 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。
- —般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色
- 个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）。A.公正评价权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权
- 有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。
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