在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D....
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- 通常，选择德育内容的依据有三点：一 是{pz_填空}，二是受教育者的身心发展特征，三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
- 道德教育中的认知模式认为，人的道德{pz_填空}按照一定的阶段和顺序从低到高不断地发展。
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