相关内容：中学,智育,方面的,要求
- (2004年)我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做（）。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期
- 第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及（）要求。A.义务教育 B.初等教育 C.初级中等教育 D.高等中级教育
- (2005年4月)西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭
- 提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（ ）。A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯 C.加里宁 D.凯洛夫
- 人的发展的互补性要求教育应该做到（ ）。A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
- “因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
- 智育
- 简述启发性原则的涵义及其基本要求.
- 简述贯彻教学直观性原则的基本要求。
- 普通中学主要通过提高学 生{pz_填空}的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。
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