教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
相关内容：教育,结构,成人教育,体系结构
- (2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论
- 发展个性是教育的理想，{pz_填空}是教育的本质和真谛。
- （）具有加速个体发展的特殊功能。A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素
- 教育在人的身心发展中起（）。A.制约作用 B.决定作用 C.辅助作用 D.主导作用
- 在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性
- 个体身心发展的不平衡性要求（）。A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
- 高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是解决{pz_填空}问题和{pz_填空}问题。
- 在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性
- “孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育
- “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动
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