前苏联心理学家维果茨基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是 儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是{pz_填空}。
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- 动机水平
- 在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较低 B.中等 C.较高 D.以上都不对
- 学习效率和动机水平之间存在（）。A.线性关系 B.“U”形关系 C.倒“U”形关系 D.平行关系
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- 教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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