最早提出“学校文化”概念的是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.舒尔茨 D.特朗普 E.华勒
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- 学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.辨别学习 B.符号学习 C.概念学习 D.规则或原理学习
- “未来”是人生（）阶段的重要概念。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
- (2005年4月)校风是学校文化中{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}的统一体。
- 按照不同的层次和标准，学校文化可以再细分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}以及各种亚文化。
- 美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。A.恩格尔 B.凯恩斯 C.舒尔茨 D.托宾
- 学校文化的核心是（）。A.学生 B.教师 C.学校的观念文化 D.校园设施
- 学校文化主要可分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和亚文化等。
- 1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
- 主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 心理起源说的代表人物是（）。A.孟禄 B.沛西·能 C.达尔文 D.赫尔巴特
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