形成学校文化的最重要的因素是（ ）。A.教师文化 B.学生文化 C.物质文化 D.制度文化
相关内容：学校,文化,因素,教师,学生,物质,制度
- 课程计划又称{pz_填空}计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的{pz_填空}文件。
- 影响学生学习特点的因素是基础因素，内部因素和{pz_填空}。
- 制约学校课程的三大因素是社会、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 学校课程通常以选修课或{pz_填空}的形式出现。
- 课程目标的依据主要有哪三个方面?（）A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
- 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书
- 学校课程
- 安排课程表时应遵循的原则有（）。A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜原则 D.以学生为中心原则
- 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性
- 注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
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